How to Write Short Stories (an Olympiad task)

We will learn how to write short stories in accordance with the Olympiad requirements. We will look at archetypal plots, learn how to make your stories interesting and how to write them during the olympiad time.

Как использовать учебники по подготовке к Кембриджским экзаменам на разных этапах подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников

Основой любых конкурсов и олимпиад по английскому языку в разных странах, включая РФ, является Кембриджская система уровневых экзаменов, первый из которых появился более ста лет назад. Участники вебинара познакомятся с наиболее универсальными учебными курсами и дополнительными пособиями, которые готовят к Кембриджским экзаменам разных уровней, но одновременно закладывают ту базу языкового тестирования, которая развивает иммунитет к любым неожиданностям, поджидающим школьников на школьном, районном, региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады.

Как получить высокий балл на устной части ВсОШ по английскому языку: типичные ошибки учащихся и как их избежать.

Мы рассмотрим критерии оценивания устной части ВсОШ по английскому языку и типичные ошибки учащихся, а также узнаем некоторые приемы, которые позволят избежать этих ошибок.

Что включает в себя страноведческий компонент олимпиады по английскому языку и как к нему подготовиться (блок 1)

Что значит «знать иностранный язык»? Достаточно ли знания грамматических основ, фонетики и некоего лексического запаса, чтобы считать себя уверенным пользователем языка другой страны, или же лингвострановедческие и культуроведческие компоненты не менее важны для понимания представителей других культур? Какую практическую ценность несёт в себе знание истории и географии страны, знакомство с литературными и музыкальными шедеврами? Где искать информацию о иноязычной культуре и какое отражение она находит в языке? Эти и другие вопросы обсудим вместе с вами в беседе о подготовке школьников к олимпиадам

Как нарастить словарный запас школьников до уровня олимпиады

Что нужно для успешного участия в олимпиаде? Помимо знаний олимпиадных стратегий, базовым, необходимым компонентом является хороший словарный запас. Мы поговорим о том, как учителю проконтролировать увеличение словарного запаса учеников и быть уверенным в том, что абсолютно каждый владеет необходимым вокабуляром. А так же о том как сделать процесс заучивания слов максимально лёгким и быстрым для детей.

Что включает в себя страноведческий компонент олимпиады по английскому языку и как к нему подготовиться (блок 2)

Что значит «знать иностранный язык»? Достаточно ли знания грамматических основ, фонетики и некоего лексического запаса, чтобы считать себя уверенным пользователем языка другой страны, или же лингвострановедческие и культуроведческие компоненты не менее важны для понимания представителей других культур? Какую практическую ценность несёт в себе знание истории и географии страны, знакомство с литературными и музыкальными шедеврами? Где искать информацию о иноязычной культуре и какое отражение она находит в языке? Эти и другие вопросы обсудим вместе с вами в беседе о подготовке школьников к олимпиадам

Неожиданные задания на языковой олимпиаде: тенденции, прогноз, подготовка

В выступлении будет рассмотрена проблема подготовки учащихся старших классов к олимпиаде по английскому языку в условиях неожиданных заданий. Автор покажет основные отличия языковых олимпиад от экзаменов ГИА, проследит эволюцию олимпиадных заданий за десять лет, покажет тенденции в их обновлении и сделает попытку прогнозировать интеллектуальные испытания. Будут предложены пути подготовки школьников к языковым олимпиадам, как с помощью учебников, так и дополнительных пособий, а также учительского банка тренировочных материалов.