6–7
НОВЫЕ ПРАВИЛА ИГРЫ
Антикризисная конференция для преподавателей английского

28−29 ноября 2026 · Онлайн · На русском языке

Два дня, чтобы разобраться в изменениях, найти рабочие решения и понять, что делать дальше.
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
Смотреть программу
Короткие выступления экспертов по 20 минут
28 ноября. День антикризисных решений
Реальные ситуации, конкретные алгоритмы и опыт коллег.
Три мастер-класса по 90 минут
29 ноября. День практики
Разберём сложные ситуации, попробуем инструменты и адаптируем готовые решения под свою работу.
ПРОГРАММА 28 НОЯБРЯ
Два параллельных потока
  • Поток 1
    Как преподавать, развиваться и зарабатывать, когда привычные способы работы перестают приносить прежний результат?

    Поговорим о поиске и удержании учеников, работе с группами, профессиональном развитии и возможностях ИИ. Обсудим, как распределять нагрузку и находить силы на новые проекты.
    Смотреть программу
  • Поток 2
    Как учить детей и подростков, если привычные методы больше не вызывают интереса?

    Обсудим мотивацию, внимание, работу с поколением Альфа и нейроотличными учениками. Разберём, как адаптировать задания и договариваться с родителями.
    Смотреть программу
КРИЗИС УЧИТЕЛЯ
ПОТОК 1
28 НОЯБРЯ
КРИЗИС УЧЕНИКА
ПОТОК 2
28 НОЯБРЯ
ПРОГРАММА 29 НОЯБРЯ
День практики: 3 мастер-класса
Слушаем, а задаём вопросы, разбираем собственные ситуации и пробуем инструменты вместе с экспертами.
  • Как собрать группу и сохранить её после старта?

    Разберём, о каких правилах важно договориться с учениками и родителями, как удерживать состав и рабочую динамику и что из этого можно применять в индивидуальном преподавании.
    Подробнее
  • Поколение Альфа × нейроотличные ученики
    Как адаптировать задания для учеников с разными потребностями?

    Разберём активности для поколения Альфа и посмотрим на них с точки зрения работы с нейроотличными учениками.
    Что оставить, что адаптировать, а что лучше заменить?
    Подробнее
  • ИИ с нуля
    Как перестать бояться нейросетей и начать использовать их в работе?

    Разберёмся, где зарегистрироваться, какие инструменты выбрать, как писать запросы и какие задачи можно доверить ИИ при подготовке к урокам.



    Подробнее