Присоединиться
  • 5 недель
    длится курс
  • 2 эксперта
    делятся своим опытом трансформации упражнений из учебников в увлекательные для учеников
  • 5 встреч
    в Zoom в интерактивном формате
  • Чат участников
    для обсуждений и бОльшего количества идей для уроков

Ваши ученики скучают на уроках?


Учебники кажутся им устаревшими, а задания оторванными от жизни?


Вы тратите часы на подготовку, пытаясь «прикрутить» гаджеты

и игры к материалу из книги, но результат непостоянен?


Забудьте про поиск «идеального учебника».


Его не существует.

Наш практический курс покажет, как подружить любой классический УМК с поколением Альфа. Мы не будем рушить систему, мы научим вас ее трансформировать.

Вы получите набор универсальных техник, чтобы легко адаптировать ЛЮБОЙ материал под интересы современных подростков и проводить уроки, после которых ученики говорят «Вау!»
Для кого этот курс
  • Для преподавателей английского языка, которые работают
    с подростками 10-16 лет.
  • Для тех, кто работает по обязательной программе и учебнику, но хочет делать уроки живыми.

  • Для тех, кто хочет идти в ногу со временем и говорить с учениками на одном языке.

Что вы получите после курса

Экономия времени:

Перестанете ломать голову над каждой темой.

У вас появится четкий алгоритм работы с заданиями.

Уверенность:

Будете легко работать с любым учебником, который вам дали, не испытывая стресса.

Уважение учеников:

Станете для своих учеников тем самым «крутым» преподавателем, с которым интересно.

Результаты:
Повысится вовлеченность и, как следствие, успеваемость класса.
Готовые инструменты:
Начнете использовать нейросети как помощника для подготовки к урокам, и мотивирующие форматы заданий
Расписание занятий в прямом эфире
Встречи будут проходить онлайн в 10.00 по мск
12 октября,
воскресенье,
10:00 мск
Как оживить скучные задания из учебника на лексику для цифровых детей
Елена Пересада
Поколение Альфа — это дети, которые привыкли к интерактивности, мгновенной обратной связи. Им нужно чувствовать себя частью процесса. Устали от того, что ученики зевают над списками слов, которые благополучно забываются после урока? Пора менять подход!

На этом вебинаре мы разберём, как:
  • Навсегда отказаться от безжизненных списков слов и заменить их на задания, где новая лексика сразу становится инструментом для решения интересной задачи.
  • Превращать скучные упражнения на заучивание в увлекательные игры.
  • Использовать нейросети для мгновенного создания лексических заданий: как для создания упражнений, так и для использования на уроке.
  • Создавать для учеников личный смысл в изучении слов, чтобы лексика запоминалась легко и надолго благодаря эмоциям, ассоциациям и игровому азарту.
Все активности собраны в методическом пособии "Как превращать упражнения на лексику в игры".
19 октября,
воскресенье,
10:00 мск
Чтение и аудирование, от которых не оторваться
Наталья Иванова
Современные дети почти не читают длинные тексты. Классические параграфы из учебников наводят на них тоску, а аудиозаписи с монотонным голосом вызывают лишь одно желание поскорее их выключить. Проблема не в том, что они не хотят читать, а в том, что привычный формат им безнадежно устарел. Они живут в мире коротких ярких видео, интерактивных сторис и игр, где всегда есть действие и мгновенная обратная связь.
Но что, если мы можем дать им именно это на уроке?

На этом вебинаре мы разберём, как:
  • Заменить длинные скучные тексты на форматы, которые дети готовы «глотать»
  • Создавать такие тексты за 5 минут при помощи нейросетей.
  • Превращать аудирование из пассивного прослушивания в квест
  • Мотивировать на прочтение текста до того, как ученики увидят первую строчку, создавая интригу.
  • Интересно обсуждать прочитанное, чтобы обсуждение стало живой дискуссией или спором, а не пересказом по цепочке.
26 октября,
воскресенье,
10:00 мск
Как увлечь поколение Альфа письмом
Наталья Иванова
«Мне нечего писать», «Я не знаю, о чем» - знакомые фразы? Современные подростки, окруженные короткими видео и часто испытывают настоящий творческий ступор, когда дело доходит до создания текстов. Им сложно придумывать идеи, структурировать мысли и видеть в письме что-то большее, чем скучную школьную обязанность. В результате мы наблюдаем отсутствие мотивации и бесконечное списывание.

На вебинаре вы получите готовые инструменты для работы:
  1. Техники генерации идей: Узнаете, как с помощью простых упражнений и мозговых штурмов помочь подросткам «раскачать» воображение и найти бесконечные источники тем для письма.
  2. Подходы к обучению через игру: Увидите, как геймификация, сторителлинг и работа с актуальными форматами делают процесс письма увлекательным и практичным.
  3. Нейросети как помощники учителя: Разберем на конкретных примерах, как использовать AI-инструменты для быстрой обратной связи и тренировки разных стилей письма.
2 ноября,
воскресенье
10:00 мск
Как оживить скучные задания из учебника на грамматику для цифровых детей
Елена Пересада
Вы даете ученикам упражнение из учебника, а в ответ видите лишь скучающие взгляды? Современные дети, выросшие в цифровой среде, не воспринимают монотонные задания. Они не понимают, зачем нужно вставлять артикли или заучивать времена, если нельзя сразу применить это в жизни. Результат - нулевая мотивация, поверхностные знания и разочарование с обеих сторон.

На вебинаре вы получите готовые инструменты:
  1. Универсальные техники геймификации: Как превратить любое упражнение в квест, челлендж или соревнование, где грамматика станет не целью, а средством для победы.
  2. Фокус на смысл, а не на правило: Методики, которые помогают ученикам увидеть практическую пользу грамматической конструкции здесь и сейчас.
  3. Сила нейросетей в практике: Обзор современных AI-инструментов, которые позволяют ученикам тренировать грамматику в привычном чат-интерфейсе и получать моментальную обратную связь 24/7.

Все активности собраны в методическом пособии "Как превращать упражнения на грамматику в игры".
9 ноября,
воскресенье
10:00 мск
Магия начала и осмысленного конца урока
Елена Пересада и Наталья Иванова
Вы начинаете урок с классического "How are you?" или "Давайте проверим домашнее задание", а в ответ тишина или скучающие взгляды. У современных детей, поколения Альфа высочайшая потребность в вовлеченности. У вас есть всего 8 секунд, чтобы захватить их внимание, но авторы учебников не предлагают готовых решений для этого этапа урока. Также как и для заключения занятия.

Без яркого старта урок проваливается еще до начала. Без осмысленного финала и рефлексии не формируются ключевые навыки: ученики не учатся оценивать свой прогресс, ставить цели и понимать практическую ценность знаний.

На этом вебинаре вы получите:
  1. Набор приемов для мощного старта урока.  Конкретные техники (icebreakers), которые помогут вам захватывать внимание учеников за первые 8 секунд, запускать любопытство и погружать в тему без долгих предисловий.
  2. Алгоритмы для осмысленного завершения. Вы научитесь проводить рефлексию так, чтобы ученики сами оценивали свои результаты, видели прогресс и ставили цели. Это поможет развить их самостоятельность и критическое мышление.
Присоединиться
Как проходит обучение
1
Смотрите прямые эфиры
Лекции в записи мы заменили
живым общением в Zoom
2
Выполняете задания
В удобное время выполняете короткие задания и сдаете на проверку
3
Работаете с куратором
Исправляете недочеты, тренируетесь с наставником, получаете ответы на вопросы
4
Получаете сертификат
Получаете сертификат по окончанию курса
Авторы курса
  • Елена Пересада
    Преподаватель английского с 24-летним стажем, геймдизайнер, основатель Trendy English и Trendy English Games

    Создала более 30 обучающих игр для подростков и обучила 1000+ педагогов обучать подростков увлекательно

    Автор курсов "Как учить тех, кому за 10", "3 элемента эффективной работы с группами", "AI Test Drive".
  • Наталья Иванова
    Методист и преподаватель более чем с 20-летним стажем работы

    Руководитель CPD программ Trendy English. Специалист по работе с подростками. Методист программы «Учитель для каждого»

    Со-автор курсов "Как учить тех, кому за 10", "3 элемента эффективной работы с группами"
Занять место на онлайн-курсе
"УМК и поколение Альфа:
как совместить несовместимое"
стоимость 9900 рублей до 20 сентября, далее 10900 рублей
  • 5 практических встреч в Zoom;
  • видео записи всех встреч;
  • чат участников в Telegram;
  • проверка домашних заданий куратором;
  • сертификат;
  • бонусный урок "Какие форматы уроков подходят поколению Альфа";
  • методичка 1 "Как превращать лексические упражнения в игры"
  • методичка 2 "Как превращать грамматические упражнения в игры"
Оплатить участие
1000+ учителей уже прошли курсы
Trendy English

Спасибо всем огромное.

Наталья, Елена - с Вами можно и по 3 часа на вебинарах проводить и не будет скучно!

Спасибо всем коллегам. Отлично провели время.»

Очень здорово, что можно найти единомышленников, подчерпнуть новые Идеи.

Очень понравился формат - активное участие в вебинарах (потому что у меня есть такая проблема, как у некоторых наших студентов с рассеянностью внимания). Но мне кажется, я была включена в занятия на 100000%.

Огромное спасибо. Хочется ещё и ещё таких занятий.

Если буду думать, где повышать уровень своих знаний, буду идти к Вам за новыми знаниями, курсами.

Жанна Торгашева
Репетитор по английскому
Спасибо коллегам и спикерам курса Наталье и Елене! Благодарю за внимательность и Ваше стремление помочь и понятно объяснить тому, кто не говорит на английском))) За 4 занятия у нас получилось стать командой
Наталья Мохун
Преподаватель немецкого языка
Спасибо за обучение. Мне очень понравилось совмещение небольшого, но важного теоретического материала (объяснение про мотивацию, в какой части урока использовать те или иные упражнения и почему они будут эффективны) с большим количеством практики (мы на себе испытали, какого приходится нашим ученикам, когда им говорят выполнить какое-то упражнение, и только на второй раунд выполнения становится понятно, зачем это делать, как сделать эффективнее). Я сделала для себя много выводов и очень вдохновилась! Жалко, что сейчас нет уроков в школе) Постараюсь применять полученные знания с 1 сентября. Спасибо вам, Наталья и Елена! Спасибо коллегам, кто обучались вместе со мной
Лариса Овцына
Школьный учитель
Спасибо большое за бесценный опыт и знания. Во время обучения было затронуто много вопросов, которые помогли мне по-другому взглянуть на некоторые аспекты уроков. Будем с удовольствием применять на практике.
Евгения Крепкогорская
Педагог на фрилансе
Спасибо большое за невероятно полезные рекомендации, свежие идеи, очень понятную и структурную подачу материала!!
Нелли Громова
Преподаватель английского
Хочу сказать СПАСИБО за этот курс! Я сегодня закончила смотреть последний вебинар, поэтому могу писать благодарности
 Я отметила себе много идей, некоторые были совсем новыми, некоторые давно забытые. Здорово, что появилась возможность взглянуть на свою работу с другой стороны, понять что я делаю правильно, как наладить то, что не всегда получается. Я уверена, что благодаря этому курсу моя работа с подростками выйдет на новый уровень. СПАСИБО ВАМ
Мария Петрова
руководитель языковой студии, преподаватель
Частые вопросы
Контакты
Звоните по телефону или пишите в WhatsApp:
+7 925 481 4229 Дарья

Мы рады и письмам на емейл games@trendyenglish.ru
ИП Пересада Е.В.
Юридический адрес: Москва, ул.Озерная, д.9, кв.89
ИНН 740300876280 ОГРНИП 308504704600032
Р/С 40802810200000935415 АО «Тинькофф Банк»
к/сч 30101810145250000974 БИК 044525974

Договор-оферта
Политика конфиденциальности
Мы здесь
С вами будет общаться живой человек, поэтому возможно вам ответят не мгновенно
Telegram
Mail
WhatsApp