Игры и геймификация
3 часа, за которые вы создадите свою систему поощрения для учеников и повысите эффективность обучения
14 сентября (воскресенье)
С 10.00 до 13.30 по мск
14 сентября (воскресенье)
С 10.00 до 13.30 по мск
6 «нет», которые снижают эффективность обучения
Проверьте, есть ли у вас эти факторы
-
Нет регулярности в ДЗУченики игнорируют домашние задания, забывают их и оправдываются собакой, которая съела уже 10-ю тетрадь -
Нет активности на урокеСтуденты замкнуты, не стремятся отвечать, когда учитель дает задания или просит поделиться результатами -
Нет мотивации учиться
Ученики не видят прогресса, не стремятся получать знания и овладевать языком. Ощущение, что это все нужно только учителю -
Нет желания выполнять заданияУченики не любят писать сочинения, выполнять грамматические упражнения и на другие задания смотрят скучающе -
Нет свободных диалоговСтуденты не общительны, слишком часто переходят на русский язык, плохо работают в парах -
Нет вовлечения и интересаДаже если вы уже вводили системы поощрения — баллы, награды — это не дало ощутимого результата
Геймификация меняет все «нет» на «да»
Геймификация — это когда игровые элементы и механики используются для достижения реальных целей. За счет геймификации вы буквально меняете поведение учеников: делаете скучные задания интересными, избегаемое — желанным, а сложное — простым
Кому будет полезен тренинг по геймификации
-
Педагогам на фрилансе
и в найме, которые хотят мотивировать студентов -
Учителям, обучающих подростков и нацеленных пробудить их желание активно учиться -
Преподавателям, работающим онлайн и офлайн, которые хотят использовать поощрения системно
Почему просто начислять баллы недостаточно
Многие пытаются внедрить геймификацию через баллы и соревнования.
Почему это не работает:
— Баллы становятся целью учащихся на ближайшие уроки
— Затем баллы перестают мотивировать, так как студенты не будут видеть смысла в их зарабатывании
— В плохо сплоченных группах соревнования вызывают ссоры и слезы
— Обмен баллов на вещественные поощрения — тупиковый путь
На самом деле геймификация глубже. Правильно спроектированная геймификационная система разбудит внутреннюю мотивацию учащихся, позволит им работать самостоятельно, стремиться к цели и видеть, как растет их знание английского.
Почему это не работает:
— Баллы становятся целью учащихся на ближайшие уроки
— Затем баллы перестают мотивировать, так как студенты не будут видеть смысла в их зарабатывании
— В плохо сплоченных группах соревнования вызывают ссоры и слезы
— Обмен баллов на вещественные поощрения — тупиковый путь
На самом деле геймификация глубже. Правильно спроектированная геймификационная система разбудит внутреннюю мотивацию учащихся, позволит им работать самостоятельно, стремиться к цели и видеть, как растет их знание английского.
Пробуждаем внутреннюю мотивацию через геймификацию
Какие задачи решает геймификация
Геймификация — это система, которая позволяет решить сразу несколько проблем:
— Низкая мотивация
— Плохая вовлеченность студентов на уроке
— Нежелание делать домашнее задание
— Нерегулярная посещаемость
Система легко интегрируется в учебный план, подходит к любому учебнику, возрасту и уровню, так как является надстройкой над программой.
— Низкая мотивация
— Плохая вовлеченность студентов на уроке
— Нежелание делать домашнее задание
— Нерегулярная посещаемость
Система легко интегрируется в учебный план, подходит к любому учебнику, возрасту и уровню, так как является надстройкой над программой.
Тренинг по геймификации в цифрах
- 3 часа
практики и активного участия - 15+ готовых легенд
база идей от участников тренингов по геймификации - 1 система мотивации
которую вы получите в подарок
В результате тренинга и геймификации:
• Студенты быстро включаются в задания
• Студенты меньше пропускают уроки, боятся потерять ход истории
• Не отвлекаются по ходу урока
• Стопроцентно собраны и мобилизуются
• Помнят все слова
• Делают домашние задания чаще
• Берут дополнительные задания
• Понимают, что учить английский — это увлекательно
• Через внешнюю систему обретают естественную внутреннюю мотивацию
• Студенты меньше пропускают уроки, боятся потерять ход истории
• Не отвлекаются по ходу урока
• Стопроцентно собраны и мобилизуются
• Помнят все слова
• Делают домашние задания чаще
• Берут дополнительные задания
• Понимают, что учить английский — это увлекательно
• Через внешнюю систему обретают естественную внутреннюю мотивацию
Программа тренинга по геймификации
14 сентября, воскресенье
С 10:00 до 13:30 по Мск
С 10:00 до 13:30 по Мск
10:00-10:40
10:00-10:40
Игры или геймификация
- Разница между играми и геймификацией
- Выявление проблем, которые подлежат геймификации
10:40-11:20
10:40-11:20
Игровые механики
- Обзор игровых механик
- Подбор игровых механик для решения проблем
11:20-12:00
11:20-12:00
Легенда и сеттинг
- Подбор сеттинга и проработка легенды для геймификационной системы
12:00-12:20
12:00-12:20
Перерыв
12:20-13:00
12:20-13:00
Инструменты визуализации
Инструменты визуализация геймификационной системы
- Google spreadsheets
- Genial.ly
- Classdojo
13:00-13:30
13:00-13:30
Подведение итогов
Что вы получите после тренинга
➕ Доступ к базе идей и готовых легенд от участников прошлых тренингов по геймификации
➕ Наброски собственной готовой к применению на уроках геймификационной системы, которую создадите сами
➕ Увлеченных, активных студентов, мотивированных к продуктивному обучению
➕ Наброски собственной готовой к применению на уроках геймификационной системы, которую создадите сами
➕ Увлеченных, активных студентов, мотивированных к продуктивному обучению
Все участники мастер-класса получат именной сертификат на электронную почту, указанную при регистрации, в течение 1-2 дней после мероприятия.
Ведущие тренинга
-
Елена ПересадаПреподаватель английского
с 24-летним стажем, геймдизайнер, основатель Trendy English
Создала более 30 обучающих игр для подростков и обучила 900+ педагогов обучать увлекательно -
Наталья ИвановаМетодист и преподаватель более чем с 23-летним стажем работы
Руководитель CPD программ Trendy English. Специалист по работе с подростками. Спикер российских конференций
Мастер-класс завершился
Сразу после оплаты вы получите письмо-подтверждение регистрации от info@trendyenglish.ru.
Если письмо не пришло в течение 5 минут, просим вас проверить папку Спам и Промо-акции.
Если письмо не пришло в течение 5 минут, просим вас проверить папку Спам и Промо-акции.
1000+ учителей уже прошли обучение
от Trendy English
от Trendy English
«Случайно пришла на одну из бесплатных встреч в апреле и с тех пор не могу с вами расстаться, стараюсь не пропустить ни одного мероприятия)»
«Хочу сказать — супер. Много практических и реальных в применении советов»
«Огромное спасибо за этот модуль и курс в целом, за полезные материалы и за массу пищи для размышлений»
«Классно видеть людей, которые ТАК вдохновлены тем, чем занимаются. Ваш энтузиазм передается через экран»
«В моей долгой методической карьере курс был как глоток свежего воздуха. Я узнала много новых инструментов, и теперь ученики по-настоящему увлекаются»
«Я размышляла: нужны ли мне игры, геймификация. Вроде и так неплохо. Но интерес к теме победил. Сейчас я думаю, что это было одно из лучших решений»
Контакты
Звоните по телефону или пишите в WhatsApp:
+7 925 481 4229 Дарья
Мы рады и письмам на емейл games@trendyenglish.ru
+7 925 481 4229 Дарья
Мы рады и письмам на емейл games@trendyenglish.ru
ИП Пересада Е.В.
Юридический адрес: Москва, ул.Озерная, д.9, кв.89
ИНН 740300876280 ОГРНИП 308504704600032
Р/С 40802810200000935415 АО «Тинькофф Банк»
к/сч 30101810145250000974 БИК 044525974
Договор-оферта
Юридический адрес: Москва, ул.Озерная, д.9, кв.89
ИНН 740300876280 ОГРНИП 308504704600032
Р/С 40802810200000935415 АО «Тинькофф Банк»
к/сч 30101810145250000974 БИК 044525974
Договор-оферта