Практически любая группа разноуровневаяВ одной группе у учеников всегда есть:
- разный объём знания лексики и грамматики
- разный темпы усвоения материала
- разные стили обучения и восприятия информации
Проблема не в учениках и не в вас.
Проблема в том, что нас редко учат,
как с этим работать методически.