Я уже 7 уроков подряд испытываю на моих учениках геймификационную систему Battle of Wizards, призванную приучить школьников к регулярному выполнению домашнего задания. Наверное, можно уже подвести промежуточные результаты. У меня есть ощущение, что эта система помогает. Не гарантирует стопроцентного выполнения всех заданий, но, зная моих учеников, уверена: без нее сданных работ было бы меньше.

У меня не принесла одна девушка домашку, тк отсутствовала на уроке. Но мы воспользовались ее амулетом откладывания дедлайна, и она сдала 2 работы вместе, когда пришла.

У меня есть одна ученица, которая страдает невнимательностью. <..>Поскольку я работаю с индивидуалами пришлось немного упростить саму игру.<..>Сами задания тоже пришлось подредактировать, поскольку домашку она делает на каждый урок, а вот внимательность и спелинг страдают. Одно из заданий было «напиши 2 диктанта без ошибок». Мы написали в итоге 3 диктанта, при чём она умоляла меня написать ещё один диктант, чтобы только заработать пойнт. Где это видано, чтобы ученики умоляли написать диктант<..>