3 ВОЛШЕБНЫХ КЛЮЧА
К МОТИВАЦИИ
Онлайн-Фест для преподавателей
от Тренди Инглиш
1 марта | 22 марта | 29 марта
10.00 – 13.00 мск
онлайн
Почему мы организуем
Онлайн-Фест

Март и апрель — одни из самых сложных месяцев в учебном году.


После зимы устали все:

Ученики теряют фокус и интерес.

Преподаватели чувствуют выгорание.


Поэтому привычные форматы уроков перестают работать.


На помощь придут «Три волшебных ключа»:


Челлендж — трансформируем урок-повторение в детектив, где лексика и грамматика "всплывают" естественно, а интерес держится до конца урока, а радость от прогресса помогает идти дальше.

Смысл — превращает каждый урок в маленький праздник или даже в целое приключение. Тогда все упражнения выполняются на "ура!", даже монотонные грамматические задания.


Интерес — заряжаем уроки эффективными заданиями, чтобы материал запоминался легко и надолго, а подготовка отсутствовала.

Ключевые темы онлайн-феста:
Три волшебных ключа к мотивации

Детективные игры

(ключ №1 Челлендж)


Мастер-класс о том, как превратить язык в инструмент, а не цель




Детектив — это всегда челлендж:

есть загадка, есть ограничения, есть цель и решение.

А значит внимание удерживается естественно, без давления и уговоров.


Вы узнаете:

  • как устроена детективная ролевая игра;
  • как встроить грамматику и лексику так, чтобы они «работали сами»;
  • почему глаза учеников действительно загораются.

Урок, как приключение

(ключ №2 Смысл)


Мастер-класс о том, как провести урок после которого ученики скажут: "Хотим еще!"



Что если урок — это не набор упражнений, а целое приключение?

Тогда ученики выполняют задания не потому, что «надо», а потому что они в знакомой игровой среде; понимают, зачем делают каждый шаг; хотят дойти до финала истории.


Вы узнаете:

  • как придумать историю на весь урок;
  • как встроить задания учебника в игровой сюжет;
  • как удерживать внимание учеников от начала до финала.

ВАУ-урок без подготовки

(ключ №3 Интерес)


Мастер-класс о том, как вовлекать учеников в урок максимально при минимальной подготовке



Этот мастер-класс про заботу о преподавателе.


Дадим готовые решения для тех дней, когда нет времени готовиться; энергии меньше, чем хотелось бы, но хочется качественного и живого урока.


Вы узнаете:

  • как быстро начать урок и сразу создать нужное настроение;
  • как использовать упражнения из учебников на 1000%;
  • какие активности работают для разных возрастов и уровней.





Что получат участники
    • готовые идеи для уроков, которые можно использовать сразу
    • вдохновение и ощущение «я снова люблю свои уроки»
    • понимание, как работает мотивация учеников и какие триггеры реально включают интерес, особенно в конце учебного года
    • 3 готовых подхода к урокам, основанных на челлендже, интересе и смысле
    • инструменты для создания детективных и ролевых игр, где студенты активно используют язык и видят свой прогресс
    • навык превращать обычный урок в увлекательное приключение с понятной игровой целью
Ведущие мастер-классов
  • Елена
    Пересада

    Преподаватель английского с 24 летним стажем.

    Работает с группами подростков и взрослых.

    Геймдизайнер, фасилитатор, основатель Trendy English

    и Trendy English Games.

  • Наташа Белоусова

    Преподаватель и тренер учителей с более чем 20-летним опытом, обладатель Cambridge Delta. Работала с педагогами в России, на Кипре, в Боснии и Герцеговине, Сербии, Словакии, Бангладеш. Разработчик магистерских и учебных программ, бывший тренер Cambridge ICELT, Trinity CertTESOL, территориальный тренер Delta (NILE). Спикер на международных и российских конференциях  IATEFL, TESOL France, SPRINGBoard, ЯрКонф и других.

  • Наталья
    Иванова
    Преподаватель английского подросткам,
    ведущая методических тренингов,
    методист Trendy English
    со-автор курсов по обучению подростков "Как учить поколение Альфа", "3 элемента эффективной работы с группами", "Как разговорить учеников".
  • Елена Кудинова
    Преподаватель английского и французского, выпускница ин.яза МГУ. Более 20 лет работаю с детьми, подростками и взрослыми. Специализируюсь на игропрактике и геймификации в обучении языкам, разрабатываю настольные и ролевые игры для уроков.
  • Анна Подоляка
    Разработчик правильных образовательных игр и играющий методист, научивший десятки учителей вовлекать и обучать.
    Преподаватель с 25-летним стажем.
  • Ольга Оринко
    Фриланс-преподаватель и методист английского языка с 15-летним опытом, спикер конференций и автор курса «ЕГЭ без паники». Эксперт по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и международным экзаменам.
  • Александра Воронкова
    Учитель английского с 20-ти летним опытом и руководитель онлайн школы. Александра работает с группами детей и в своей работе уделяет особое внимание стадиям развития группы и групповой динамики.
Программа "Три волшебных ключа к мотивации"
1 марта, воскресенье
10.00 - 13.00 мск
  • Следствие ведут ученики
    мастер-класс о том, как создавать детективные игры для уроков английского языка

    Ведущая Елена Кудинова
  • Как будет проходить мастер-класс:
    1) Введение: сыграем в детектив на английском, и вы проживёте игру так же, как её проживают ученики: будем искать улики, допрашивать подозреваемых, строить и проверять гипотезы. Вы прочувствуете механику изнутри и поймёте, за счёт чего игра действительно вовлекает и «заставляет говорить».
    2) Шаг за шагом вместе создадим вашу первую детективную игру:
    • разберём структуру и логику детективного сюжета,
    • подберём задания под конкретные языковые и методические цели,
    • адаптируем игру под возраст, уровень и формат ваших учеников,
    • продумaем, как уложить всё в рамки обычного урока.

    Что получат участники:
    • Четкую схему создания детективных игр;
    • Черновик своей первой ролевой игры, которую проведут со своими учениками.
    • Готовый сценарий игры "Дело о пропавшем слитке" для уровня A2+
22 марта, воскресенье
10.00 - 13.00 мск
  • Урок как приключение
    мастер-класс о том, как создавать увлекательные сценарии для уроков

    Ведущая Елена Пересада
  • Как будет проходить мастер-класс:
    1) Введение: Как создавать уроки с сюжетом-историей? Почему такие уроки интересны ученикам?
    2) Определяем цели: Обсудим с чего начинается создание урока-приключения. Сделаем первый шаг к написанию собственного сценария.
    3) Подбираем игры под упражнения: Познакомимся с классификацией игр, поймем какие игры подходят для какого этапа урока. Соберём банк универсальных заданий для вашего урока-приключения.
    4) Зачем нужна история и какой ей быть: Поймем как создается сюжет. Познакомимся с универсальной схемой написания истории. Участники подберут сюжетные линии для собственных разработок.

    Что получат участники:
    • Четкую схему создания уроков с сюжетом;
    • Черновик своего первого урока приключения, который проведут со своими учениками;
    • Готовые материалы для итоговых уроков для подростков уровня А1+ "Agents on holidays (Агенты на каникулах).
ВАУ! урок без подготовки

29 марта, воскресенье
10.00 - 12.00 мск
10:00 – 10:40
10:00 – 10:40
Осознанность (mindfulness) на уроках английского языка
Наташа Белоусова
В последнее время многие учителя отмечают снижение концентрации внимания у учащихся. Среди причин — эмоциональная неуверенность, стресс и информационная перегрузка, связанная с социальными сетями и цифровой средой. Практики осознанности помогают создать безопасную и поддерживающую образовательную среду.

На мастер-классе участники познакомятся с приёмами, основанными на работе, например, с формами, запахами и звуками, которые стимулируют генерацию идей и развитие спонтанно возникающего языкового материала (emergent language). Такой подход способствует более осознанной работе с промежуточной языковой системой учащегося (interlanguage), естественному и осмысленному введению и отработке лексики и грамматики.
10:40 – 11:00
10:40 – 11:00
Тема уточняется
Александра Воронкова
11.10 - 11.30
11.10 - 11.30
One task — multiple exam skills
Ольга Оринко
В выступлении покажу, как одно простое задание можно использовать для отработки нескольких экзаменационных навыков, прежде всего говорения. На примере ЕГЭ разберу активности, которые оживляют экзаменационные занятия, помогают ученикам больше говорить и экономят время преподавателя на подготовку.
11.40 - 12.00
11.40 - 12.00
Ученики на пороге
Анна Подоляка
Если урок через 5 минут, а сил и времени на подготовку нет, активности в новом прочтении: "Снежный ком", "Предложение" и "Контекст" помогут качественно отработать лексический и грамматический материал. Пробуйте на себе сегодня, проводите в классе уже завтра
12:10 – 12:30
12:10 – 12:30
Как работать с уставшими учениками
Наталья Иванова
Отзывы участников событий
от Trendy English
Стоимость участия в онлайн-фесте
"Три волшебных ключа к мотивации"
указанные цены действительны до 1 марта
Следствие ведут ученики
1 марта, начало 10.00 мск
3900 ₽
участие в мастер-классе 1 марта

запись мастер-класса

готовая детективная игра "Дело о пропавшем слитке" для подростков уровня А2+
Оплатить участие
Урок, как приключение
22 марта, начало 10.00 мск
3900 ₽
участие в мастер-классе 22 марта

запись мастер-класса

готовые материалы урока "Агенты на каникулах" для подростков
уровня А1+
Оплатить участие
Онлайн-Фест
1 марта/22 марта/29 марта
начало 10.00 мск
9900 ₽
участие в мастер-классе "Следствия ведут ученики" 1 марта

участие в мастер-классе "Урок как приключение" 22 марта

участие в методической встрече "ВАУ! Урок без подготовки" 29 марта

видео записи трех мастер-классов

готовая детективная игра "Дело о пропавшем слитке" для подростков уровня А2+

готовые материалы урока "Агенты на каникулах" для подростков
уровня А1+

Оплатить участие
ИП Пересада Е.В.
Юридический адрес: Москва, ул.Озерная, д.9, кв.89
ИНН 740300876280 ОГРНИП 308504704600032
Р/С 40802810200000935415 Банк АО «Тинькофф Банк»
к/сч 30101810145250000974 БИК 044525974
©2025. Все права защищены
Игротеки Trendy English Games
Канал Trendy English
+7 (499) 647-49-90
Группа Trendy English
Мы здесь
С вами будет общаться живой человек, поэтому возможно вам ответят не мгновенно
Telegram
Max
Mail